寓教于一日活动之中 在吃饭时进行健康教育 介绍新的，不同的食品，形成良好的营养习惯 在吃饭时培养社会性技能 在集体吃饭时如何行事，集中注意吃饭并与人交谈，养成社会接受的进餐行为和态度 在吃饭时发展小肌肉运动技能 盛汤，用刀叉，自己吃饭，不泼洒汤水和饭菜 在吃饭时培养认识个体差异 喜欢，不喜欢，选择不...同的食品，吃饭速度的快、慢 在休息睡觉时进行健康教育 自我照料的技能：休息习惯，体内平衡，交替轮换活动使身体得到休息 在休息睡觉时培养独立能力 自我意识：衣服的尺寸，比较不同性别的，不同年龄的，不同身高的幼儿的服饰 自尊：自己照料自己的身体，穿自己的衣服 在穿衣时发展小肌肉运动技能 如何拉拉链，系纽扣，如何穿睡衣，夹克衫，区分左右手的连指手套和左右脚的鞋子 在入厕时进行情感教育 自我意识：身体功能，比较男孩和女孩，学习身体器官的名称和功能作用 自我认识：男孩应该做什么，女孩应该做什么 自尊：自己照料自己的身体而不必害羞或害怕 性教育：在自然环境下对身体及其功能形成健康状态

人格的主体性原则； 问题的发展性原则； 外在的支持性原则。

人格的主体性原则； 问题的发展性原则； 外在的支持性原则。

严而不紧、松而不懈、充分的发掘孩子特长天赋，让他们自由的发挥。

以《幼儿园指导纲要》《幼儿园工作规程》为指导，实施保教结合的原则，玩中学、做中学，DIY课程。