活动名称 学爬 障碍适合年纪8—10个月。活动目标刺激脑力开发及主动 探索 。活动时间无限制。教具资源 棉被、组合垫、地毯等。注意事项不可铺刺激性太大的垫子。活动内容 ①在地上铺几种触感不一的垫子。 ②让小宝爬的过程中，不仅可以刺激脑神经的发展，并且让小宝有不同触感的体会。课程2活动名称扮演游戏适合年纪 3岁。活动目标激发想象能力。活动时间无限制。教具资源就地取材。注意事项当小宝的想象过于光怪陆离时，父母要不着痕迹地适时引导回主题，不需岩评直接批评他“乱演”。活动内容 ①给小宝讲一则简单的故事。 ②决定角色后，利用家里的物品做道具或装饰。 ③演出的过程中，即使小宝未按原本故事情节演，也不必改正，大人随着小宝发挥。课程3活动名称打电话适合年纪8个月以后。活动目标回答或 模仿 说话。活动时间无限制。教具资源玩具电话或徒手。注意事项随时注意小宝反应。活动内容 ①随时随地徒手或用玩具电话和小宝打电话。 ②期初小宝好像只会模仿“喂”、“您好”、“再见”。 ③当小宝会回答简单的问题后，麻麻给小宝打电话提问题，怠战让小宝思考怎么样回答。课程4 活动名称棉被游戏适合年纪180天以上。活动目标刺激前庭平衡。活动时间2分钟内休息一次。教具资源棉被。注意事项 ①需注意房间各角落的安全。 ②留意小宝的颈部。活动内容 ①将棉被拉开，小宝坐在上头。 ②两个成人将双手张开，持棉被一角。 ③共同抬起棉被后可将小宝前后、左右晃动。 ④还可做旋转式，左三圈，右三圈。 课程5活动名称猜一猜适合年纪8个月以后。活动目标记忆练习。活动时间无限制。教具资源不透明容器、糖果。注意事项游戏由浅入深。活动内容 ①将3个不透明容器并列摆好（最好挑选3种不一样的鲜艳颜色）。 ②小宝面前将糖果放入其中一个容器中，随即让小宝去打开容器取出糖果，做对给予拍手鼓励，增强小宝学习的兴趣。 ③随着小宝渐渐长大。查司豆可将游戏难度加深（如遮眼）。