儿童生性活泼纪叨好动，喜欢模仿节目，对于舞蹈来说，儿童也喜欢不厌其烦的是舞动着。近年来，有越来越多的家长将自己的孩子送到了舞蹈学校进行学习，由于孩子特别的小，因此孩子在学习舞蹈时该怎样教学成了老师们的一个难题，对于幼儿舞蹈来说孩子该怎样进行教学呢? 1、教师要做好对舞蹈教材的分析 分析舞蹈音乐的旋律、节奏、性质、情绪、速度、力度以及动作风格，协调的重点、难点，以及反映舞蹈情绪的动作要点，站在幼儿的角度去思考舞蹈的舞步及学习的方法。分析好动作要领后，老师再根据舞蹈动作的规律：身体的重心与平衡，动作的反作用，动作的控制与松弛、正确、熟练、优美示范。在教育的过程中老师应当慢慢的引导孩子去学好每一步，学习是个循序渐进的过程，切不可贪功求快。 2、加强舞蹈学习的趣味性 激发幼儿学习舞蹈的兴趣，因为孩子只有在有了学习的兴趣以后才能感觉到其中的乐趣，这样就激发了学生学习的热情。因此，必须从激发爱好进手，激发幼儿的求知欲，孩子就会不刺缠密厌其烦的去舞动着。 3、化掏启发性的教，创造性的学 在教孩子学的时候要慢慢引导孩子去学，慢慢让孩子找到舞蹈的感觉；另外，要站在孩子的角度去帮助孩子克服年龄的障碍，创造性的去学习。 4、教学中以表扬为主，以自己的情绪感染孩子们 在教孩子们舞蹈时，老师们应当采用鼓励式教学的方式，这样孩子会在老师的鼓励下收获学习的信心和乐趣，有了学习的信心和乐趣，孩子学习的进度自然就快了。 对于婴儿的教学，老师们应从以上方面来入手，这样可以帮助孩子找到学习的兴趣，然后慢慢产生学习的兴趣，最后就爱上舞蹈，学起来就轻松了。