呈现挎常一种混乱的混合状态。绝大部分从业人员不求甚解，这个是由大环境造成的，从业人员整体素质不高，竞争压力不大。大家都是着重教学技巧，忽视理论知识，对于教学模式或者方法背后的哲学基础没有兴趣。这造成了很多很奇怪的融合，比如某著名幼儿园的华德福融合蒙特梭利，却没有注意到这两个模式后面的哲学基础是有背离的。 或者出现另外一种幼儿园，有钱，点富它看到国学教室好孟铜就弄个国学，看到体验营好就弄个体验营。家长看着高端豪华就好，管他有没有教育性。