幼儿教育学手部动作的发展是以

幼儿教育学手部动作的发展是以
匿名用户    2015-12-28 20:20    

推荐回答

1、手的操作可以直接促进视觉、触觉、动觉及感知觉的发展和相互间的协调; 2、通过动用玩具及操作日常生活用品,可以掌握使用物体的方法队今。随着宝宝年龄增长,便会逐步地肿立掌握成人使用工具的方法和经验; 3、通过手的操作,能使宝宝进一步认识同一类物体的共性,而使知觉更加具报瓦侨有概括性,并为概括表象和概念的产生准备条件。

禄如之_HWJq   2016-01-04 14:56
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