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怎么样培养心理健康的小宝俗话说:“一百位教师,不如一位妈妈。”家教对小宝有着巨大的、潜移默化的影响。但是近年来,在都市化、信息化的社会中,父母对小宝的教育特别软弱,在培养小宝的忍耐力强度和克服困难的力度方面努力得还远远缺乏。 希望小宝的身心得到健康的发展,这是所有家庭的愿望。本文对家有孩子的家庭来说.估计会有点启发。 ◇商量与引导◇ 和小宝一起谈话时,父母不能一本正经,要以和小宝一样的心情以小宝的处境或角度谈话。比如,妈妈正在织毛衣,小宝走到妈妈的身边,不断地说着放学回家路上遇见的一条狗,“麻麻,我回来时路上有条小狗很可爱,身上毛绒绒的,我上去抱一抱它,很暖和的。它还向我撒娇,可能要说啥呀!”于是妈妈说:“是吗,你可能想说,想把它带回来啊。”“麻麻也这么想吗?我也想把它喂养起来呀。麻麻,我们家里能养吗?” 从父母的角度对小宝说话时,应当注意引导,协助小宝判别事物的善恶,表示密怪出应当采取的方向,“麻麻也想喂养它,但是在这新村里,会给大家添麻烦的,因此你说能喂养吗?我们应当遵守规定啊。” 但是,偶然父母不容易立即判别出好坏。当时父母不能回避,应当和小宝一起想方法,努力寻找最合适的处理途径。这种做法,可以增加父母对小宝的权威性和小宝对父母的信赖。 ◇观察小宝的心路◇ 在小宝满不在乎的言行中,往往潜伏着能反应小宝心灵变化的重要信息。假如父母没注意或即使感觉到也没采取相应的对策,结果会使小宝朝着不合理的方向发展,或因为过度干预小宝的世界,反而会扭曲小宝的心灵。 父母应当老是充满理性和爱意与小宝接触,留意小宝的表情、小宝的眼睛,观察小宝手上脚上的动作,体察小宝有没流露于外表的心灵动向。在小宝成长的过程中,父母应当随时感觉到小宝心灵扭曲的兆头,或发觉平日里没发觉的优点。 这样就能及时改正将要扭曲的兆头,留心发扬那些优点。 ◇重视“教学相长”◇ 小宝的生活态度,由家庭的生活方式和父母对家庭生活的态度而导致。父母应当清楚过度的 溺爱 或放纵、过分婚糕然严格的约束、父母爱情的不足、父妈妈之间教育观念的不同,反映在小宝的眼睛里会产生怎样的影响。小宝是特别留意父母的言行的,并且还可以有所反映。由此可见,一旦小宝发生问题,父母应当首先反思自个的生活,认真思考对小宝来说爱情和信赖应当是怎样的。 “教学相长”这句话,不仅适用于学校,也适用于家庭。 培养挑战精神 如今小宝们的游戏,地区差异已经不是很明显。小宝缺少游戏的体验,不仅会影响小宝与自然的融合,还会涉及到小宝的生活体验和与人的融洽。 在信息化社会中,小宝清楚太多间接性的知识,可是因为缺乏生活体验,越来越多的小宝认定“即使自个从未做过的事也完全能够胜任”。遗憾的是,打破那种自信的机会越来越少,小宝们开始过分地相信自个的能力。他们天天在间接性的体验中生活,在这样的情况中一旦陷入困境,大部分人会失去生活的勇气。所以,重要的是培养小宝即使失败一样会无数次地奋起的挑战精神。即使目前,人们也还要战胜太多困难和辛劳,由此培养生活的力量。我们老是会为那些藐视困难、一步一个脚印走去的人大受感动。小宝看着父母奋发的身影长大,所以从小就培养小宝克服困难的毅力和勇气是举足轻重的,无论发生啥事,都要充满着生活的希望,由于希望是开拓未来的原动力。 培养小宝的自控能力 目前越来越多的小宝动辄发怒,当有人对他讲话严厉,或他自个的想法碰壁时,立即就激动起来。这是父母对小宝过分宠爱而导致的后果。 小宝从儿时起,通过受到训斥,能学会克制自个的不快心情,抑制自个的激动情绪。小宝假如很少受到严厉训斥,完全生活在没约束的环境里,就不现实学会控制自个的感情。古人云说,“严父慈怠某母”,父母的严厉教育,小宝会受益非浅。 培养小宝善于听其他人说话 老是可以听到父母诉说这样的苦恼:“我们家的小宝注意力分散,上课不认真听。这可咋整啊才好呢?”说实话这个问题在家庭中就应当暴露出来,说明父母在讲话时,一点也不没表现出讲话的魅力来。 在家庭里,这不仅仅是听的问题,和讲话者讲话的内容与技巧都有关系。要使小宝提升听的注意力,父母就更应当考虑在怎么样使小宝爱听的办法上下功夫,使讲话的内容引诱小宝。妈妈要老是叮嘱小宝,“惠子,今儿老师说啥?讲一些给麻麻听”等等。即使小宝讲话的声音很小,父母也要表现出一种热情,注意倾听。重要的是,父母首先要当一位好的听众。 培养小宝;勤于思考 小宝本来好奇心就很强,啥都想试试,遇见陌生的东西,立即就会停下脚步仔细看看:“呀,是什么!”想摸摸,想试试。这样的时候,父母往往会一边阻拦着一边解说,或认为小宝在 淘气 ,训斥道:“不要乱动!”说实话这不利于培养小宝思考的能力。 要培养小宝勤于思考,父母应留出一些时间上的“空隙”,让小宝去感悟。假如小宝发觉了啥,就应当饶有兴趣地一起观察。并且,小宝一旦问出啥问题,快作出适合小宝发育时期理解水平的回答。假如是已经上学的小宝,就能说:“你如何认为的?”首先引出小宝的思考,或者说:“麻麻认为……不过再多我就不懂了,你查词典看看。”鼓励小宝自个查阅。假如小宝说:“麻麻,刚才的事,词典里写着……”父母对小宝的努力就应该进行鼓励:“看清楚了吗?知道得再详尽些。” 在父妈妈这样的鼓励之中,小宝自然就会朝着“勤于思考”的方向发展了。 小宝不能潜心学习时 小宝在生活中要学会太多东西。假如学校里的学习并不特别落后,就用不着这样担忧。可是,看见小宝不能潜心学习,父母总免不了会担忧。那种时候,焦虑不安、唠唠唠叨地抱怨,或是严厉训斥、都只会适得其反。 在担忧小宝不用功学习以前,父母应向小宝表现出自个勤奋学习的姿态。社会是个大学堂,无论读书还是学烹调或是学音乐,假如爱,即使不走出门外,学习的机会也到处都有。父母不要焦虑,也绝对不能对小宝训斥,应当主动和小宝一起努力养成爱学习的习惯。小宝为自个不同于其他人而感到苦恼时当小宝有了 独立 思考的愿望之后,他们的认识自我就会变得很强烈。这个时候,有好多小宝都会暗暗地感到苦恼,感到自个与其他人不一样。要处理这一问题,就一定协助小宝建立开放型的人际关系,客观地观察自个,学会体谅对方。现代社会是强调个性化的时代,重要的是应当培育这样的小宝:承认人有各种不同的个性,理解其他人的个性,并且对自个充满着自信。
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一方面要询问小宝咋回事 注意力不集中 ,咋回事走神?由于小宝也有他们的个人世界,估计小宝是由心事了,麻麻要多和孩子说话!后边的一种情况,可以怀疑为小宝混淆了现实和想象,举个例子,有时小宝跟其他人说他的 玩具 多很多好,实际上他没这样的玩具,这可不是小宝向其他人 撒谎 ,而是他想有一个那样的玩具,他没...