午睡时孩子们印脚愿都把鞋脱掉放在床下摆好，然后才躺下睡觉。但小宝在每次睡觉时，把鞋脱得东一只、西一只，好像从来没有想过要把它摆好似的，而且趁老师稍不注意时就把手伸到床下玩起鞋来，这样既不整齐又不卫生，起床后更是经常找不到鞋子。 今天我又看到小宝在玩鞋。于是我香涉走过去哀叹道：小宝的鞋可真可怜。到中午休息的时候了，还这样被小宝当成玩具玩。小宝这时不好意思的看着我，于是我又说：“小宝，咱们把小拖鞋摆好让它舒舒服服睡上一觉好吗？”这时小宝回答说：“那好吧，我宰倘把你们摆好睡觉吧！” 分析：幼儿期是孩子行为习惯形成的关键时期，正是走向自我行为的起步阶段，在这时教师应以鼓励、引导的方式、方法去掉幼儿不好的行为习惯， 并让其感受到教师对自己的喜爱。 多与家长沟通，让家长意识到幼儿期培养孩子行为习惯的重要性，家园合力共同帮助幼儿养成一个良好的生活习惯。