对 淘气 的孩子家长应该注重在于“顺应”和“引导”上，从某种意义上来说，“童年”与“淘气”是自然连在一起的，淘气是吉键梅天真、幼稚的表现，有其积极的意义。淘气说明孩子有活动能量，精力旺盛；淘气说明孩子心智活跃，心态宽松；淘气说明孩子有 探索 周围世界的积极性。孩子的许多淘气行为都是出于好奇，是一种探究、解惑行为。俗话说：“淘气的小子是好的，淘气的姑娘是巧的。”对孩子的淘气，家长不能听之任之。孩子往往缺乏对自己行为的把握能力，所以，大人的调教是必要的。在孩子出现淘气行为的过程中蕴含着教育契机，家长抓住机会教育孩子，就能收到事半功倍的效果。对淘气的孩子来说，说教是没有意义的，而强行制止更不利于孩子的发展，出路在于“顺应”和“引导”。 一、尊重与批评相结合对淘气的孩子，首先是要更多地了解并尊重他们。只要他们说得对、做得对，就应给予充分的肯定，绝不能因为他们的淘气而对他们好的表现也视而不见。孩子不守纪律存心淘气。父母必须严肃地指出，使他们感到自己错了。但批评前要认真调查，区别对待。批评时态度要严肃，但不可过勒典分严厉，尖刻的言辞会严重伤害孩子的心灵和父子之间的感情，要使孩子感到父母是爱他的、是帮助他的，而不是羞辱他。 二、相信和要求相结合父母应该相信每一个淘气的孩子，最后都能为聪明、守纪律的孩子，切不可看“扁”孩子，打击、挫伤孩子的积极性和自尊心。应该对孩子提出一定的合理要求，帮助孩子实现转变。要求不可过多、过繁，必须是孩子们应该做到、又能够做到的。 三、将孩子过剩的精力引导到正当的学习、活动中来要根据孩子的兴趣、爱好进行安排，将他们过剩的精力引导到正当的学习和各项活动中，他们感到自己还有很多不懂不会的东西，需要用心学习。 四、培养孩子的自我控制力每一个孩子都有强烈的上进心，但往往缺乏自我控制力，言行不由自己。家长可采取一些有效措施，锻炼孩子的自我控涉导制力，使孩子逐渐能自己管住自己。