建议带孩子去看看医生，接受医生的现场检查、评测（智力测试、听力检查等）、问询，明确孩子脂吉的诊断及可能的原因，再考虑相关康复干预阶渐串措施 以平常心对待,如果你紧张了,说话的语气,语调会流露出来,孩子受到暗示,也会紧张,说话就更不流利了. 2,绝对不要取笑,表示厌恶,恐吓,甚至打骂唉崇. 3,有他在场时不要和别人议论他的口吃,不要模仿他的口吃,否则会更坏.