一、点名游戏： 1、 哈喽歌： 哈喽，大家好，大家说哈喽！哈喽，哈喽，哈喽！大家说哈喽！ 目的：这是上课的第否务一环节，老师应该情绪积极的和学员打招呼，因为宝宝比较小，所有老师还应和家长有眼神的交流。 2、 老师介绍： 大家好，今天我们是开学的第一节课，首先我代表“×××亲子园”所有老师欢迎宝宝们（鼓掌） 3、点名游戏：由于宝宝们还不会说话，所以请家长抱着自己的宝宝到前面来替他作介绍：“大家好，我叫×××，今天几岁了，是男孩还是女孩。” 目的：老师认识自己本班的学员也使家长之间有互相的了解。 二、聪明时间： 1、认知活动：“啄木鸟” 教具准备：啄木鸟的牙签盒，就是按下啄木鸟的头就可以取出一根牙签，让宝宝用一个小手指按下。 目的：训练宝宝小手指灵活性及视觉变化刺激。 2、双手操作：“大把抓珠子” 每人一碗珠子，一个空碗。让宝宝把珠子从碗里抓到另一个空碗里。 目的：训练宝宝的触觉和手部的抓握能力。 三、BOBO剧场： 宝宝请你来飞高高——飞高高！ 宝宝请你来转个圈——转个圈！ 宝宝请你来向前跳——向前跳…… 宝宝跟你说再见：BEY、BEY！ 根据婴儿年龄特点设计精细动作训练游戏的注意事项： 1、 根据题目要求设计游戏名称 2、 设计内容适合宝宝年龄，适合年龄的范围上亲朗厉下不能超过一个月 3、 根据题目要求科学设计出游戏时间 4、 根据题目要求安排好游戏次数 5、 根据题目要求和游戏内容提出注意事项征安 6、 根据题目要求设计出3种以上的训练方法 7、 游戏中对婴儿不能存在明显危险性动作。 呼呼，给分吧！