小班情境数学活动：找相同 活动目标： 1、喜欢参加数学活动，获基室得愉快的情绪体验。 2、让幼儿能从几个不同的物体中找出相同的物体。 3、能将相同的物体归类。 4、练习粘贴,锻炼手指的协调能力。 活动准备： 1、 三种颜色的彩带; 2、 苹果香蕉等实物各两个分别装在用布遮住的篮子; 3、苹果香蕉等实物若干; 4、墙饰上准备好贴了双面胶的大苹果香蕉等底图; 活动过程： (一)师生问好 1、教师和幼儿一起念手指儿歌引入:“一个小指头呀一个小指头呀,变变变,变成毛毛虫呀,爬爬爬,.两个小指头呀,两个小指指刺头呀，变变变，变成小白兔呀,跳跳跳,三个小指头呀三个小指头呀变变变,变成小花猫,喵喵喵。。。” “小朋友，刚才我们用手指变了小动物，现在，老师又要变魔术了，小朋友闭上眼睛，看看我变了侨菠婚什么。”