孩子读了很多书,却不太会作文,原因何在

匿名用户    2012-12-09 22:27    

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说得直接点是教育方法有问题,作文也是无聊得要死的固定规格,规定要正面,要符合高尚的要求。无聊得要死,我以前也读了很多书,要么作文第一,要么不及格,在一个笨蛋和无聊的人满天飞的地方,有思想不是好事情,写作文时也用不上。强迫写出与自铜缘己思想相违背的东西更觉得恶心透顶。我们的作文只有好与坏,都会有一个分数,这种不允许卜剩失败的情节根本不能容纳创新到里面去。写作好要多看书某种程度上简直自欺欺人,除非刚好长进到他们欣赏的程度,要是聪明到变成另类聪明的少数派,还是笨蛋的少数派,不符合他们满洞细的主观意愿的一律都会被排除在外。 要拿高分,就去研究它们的伎俩,简单得要命。什么三三结构,要插入什么成分,和做算术题差不多。至于看书和作文好坏,关系反倒没那么大。不过看书能让人更聪明,只要不是老看同一类书,它带来的收益将远远高于作文的高分。 擅长写故事就去写故事,议论文的话,只有三种状况。要么跟着老师说的白痴写作,要么自己写出漂亮的文章又合乎传统,要么写出来的文章被认为过于超前,激进,或不健康,或之类的违背莫名其妙的要求的,通通被击杀,无一例外。

匿名用户   2012-12-09 22:53
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看孩子都看什么书和怎么看。动漫书看一千本也没用,《红楼梦》看了也是白看,看不懂。孩子看的书要和孩子投缘,要适合孩子,要有趣,要短。有趣,孩子才喜欢看;短,才有耐心看。看得多了,就能吸收营养了。 至于效果,因人而异。总的来说,孩子要到5~6年级才会对语言文字有感觉,才会自觉地学习别人的写作经验。回想我...们自己是不是从初中开始才喜欢主动写作呢?就算现在孩子早熟,往前推两年也差不多了。但不是说5年级以下就不看书了,开卷有益,总有一天所看的书会帮助孩子的。 书看得多了,就有了文学上的积累,有了积累,再加上老师在技巧方面的引导,孩子作文才会大幅度提高。 光看,肯定是不行的。更重要的是积累及运用。之后,才能写出真正属于自己的好作文。

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匿名用户    2012-12-09 22:48

读书时不思考

匿名用户    2012-12-09 22:29