这种问题挺抽象的，其实幼儿的五大领域活动，分的并不是那么准确香室泳，应该互相渗透，互相结合，才能更好的完成一节课。。在语言课上，做表演游戏，既能提高语言水平，又能培养艺术感，科学课也可以多多揭射培养孩子们的动手操作能力。解说科学发现时，挡惑又可以锻炼幼儿的语言能力。。都是相互融合的。。就是看你活动目标了。