孩子在这之前处于家庭生活之中，与家庭成员建立了依恋关系，在离开父母亲人之后会感觉到孤单、恐惧~~~~再加上初到幼儿园，面对一个陌生的环境和陌生的人群，会显得比较抗拒与危险~~~~可以用一张父母照片什么的当个替代物（也给孩子一些期望，表现好可以回家见妈妈或者给以奖励什么的，以语言激励孩子对亲情的渴望，因而尝命泳试适应新环境）儿童的那心思其实不复杂，陌生到熟悉本来就是一个过叨件筝程，老师要主动和孩子熟悉，利用游戏等协作方式愚药使孩子放松警惕同时增加依恋感，孩子在这个年龄也是有强烈的社会参与实践的意向的，可以利用同龄人群的社会性使孩子获得被认可与尊重的心态，有享受的想法~~~~