呵呵。差不多？楼主怎么看出差不多的？从我们天朝弄个一般的高中生丢到英美等国去，立马变数学学霸你知道么？ 其实这个问题主要是教育的问题，中国到现在还在教育方面探索——因为教育部也不知道该咋教育。所以课本改了又改唯一没改的是小学初中课本上的“实验教科书”字样。为什么不能去掉“实验”两个字？教育部把一届...又一届的学生当试验品，想探索究竟教科书怎么编才好。 其实我们都知道课本上那些东西并没有什么卵用，你的boss不会因为你会解复杂的方程录用你，你洗手时也不会想到水是H2O，你跳楼不会试图计算空气阻力和着陆点，你买菜不会试图用马克思哲学让卖菜的便宜两毛钱.......所以初高中大部分课程都是扯淡的因为你在社会上基本用不到它。真正学技能的是大学。那么你一定要问了，我学这些有什么用啊？是啊，并没有什么用——你别自作多情，因为这些课程根本不是给你准备的.......是给那些有数学天赋或者物理天赋等等学生准备的，他们以后没准能得诺贝尔奖啥的，你又要问了，那为毛我要学？因为学校面对那么多学生不知道谁才是有天赋的那个人啊！所以撒个大网，找有天赋的人。 就写这么多吧，懒得写了。

人家是动手能力强