给幼儿园的孩子毫药殊上课不比上初中和高中，有些知识只要让他们知道存在就可玻崭以了。例如：讲沉浮的问题，只有豆脑通过实验来让孩子们知道不同的物质放在水中的效果不一样，有的会沉、有的则浮在水面，至于是什么原因才会有这种现象，最大限度只能告诉孩子们，如果物质的密度比水的密度大，放在水中就会沉在水底，如果物质的密度毕谁的密度小，放在水中则会浮在水面。至于什么叫密度就不必详讲了，讲也等于没讲。