比如:首先出示一幅有三只蜜蜂采花的图片,然后你就问小朋友图片上有什么?要引导幼儿说出有三只蜜蜂在花园里采花.(其中三只蜜蜂要请幼儿点数)接着你再出示四只蜜蜂的贴绒教具,问幼儿又来了几支蜜蜂来采花,请幼儿点数梅柴(引导幼儿数出4只),最后再请幼儿提出问题.花园里一共有多少只蜜蜂? 1 一只小鸡找到另一只小鸡，问有几只小鸡？ 2 有两只小鸡和一群小鸭，小鸭是小鸡的2倍，问有几只鸭？ 3 4只小鸭比2只小鸡多几只？ 4 3个人平分6只小鸡小鸭，每人几只？ 5 100个每人吃了一只鸡，20人患了禽流感，这群鸡患病率为多少？ 6 吃了同一群鸡的人中，10个人患了禽流感，吃鸡的人大约有多少？ 7 ？ 8 人捉鸡时，人和怪耻菠鸡在同一条笔直公路上，方向相同，鸡匀速奔跑时速3km/h，人匀它裁速追鸡时速5km/h，开始时人鸡相距2千米，问要多长时间能追上鸡？