手指速算 不适合幼儿教学 幼儿园数学应从认识和掌握10以内 或100以内的数量关系 加减互相转换规律和方法 1---10这是个数于几何图形的关系 有这些就够了

以下是我对手指速算的认识【有的商家说事手脑速算】，希望能对你的反思有所启发： 1、手指速算是类似于珠算的计算能力，不是数学能力，或者说仅供表演的计算能力，它能提高孩子的计算速度，但不能提高孩子的数学能力。 2、孩子的数学能力应该包括对数和量、以及之间关系的认识，包括数学逻辑思维的能力和解决问题的能力...。手指速算是通过背口诀式的运算。 3、加减乘除与义务教育的教科书的教法有很多不一致，对上小学的小朋友来说，需要很长的适应期。 4、计算器的普及率已经铺天盖地，人类的简单计算能力已经不需要计算能手来劳动了。学东西是为了解决问题，这种计算能力除了去表演，我没有找出其他用途。至于商家所说的什么脑开发，到目前为止，科学界没有一遍论文为此做过论证。 5、。。。。。。。。