【合理可行的冒险体验究今对发展孩子的自我保护能力十分重要】幼儿总是想看看自己的能力,例如爬上桌子再跳下。你粗暴制止,保不准哪时他就偷偷地做了。相反,你和他一同玩跳椅子,站在椅子耗编侨上保持怎样的姿势?怎么跳下?多练习几次。接着让他上桌子,他就不敢跳了,这时再来和他说道理。孩子就这样,你让他做,体验了一把,再说道理他就愿意听。跳椅子时保持良好的姿势,加上你在一旁保护,是可以确保安全的,但有了这样的经验,再高一些,他就不敢跳了。那时你再告诉他:上桌子可以,但要从椅子上去,下来也要先下到椅子再下地,有这样的体验,他就不会偷偷地去尝试。
Q:小朋友4岁8个月,最近总是尝试一些原来告诉过他危险的事情,比如爬高柜子。之前是讲道理,现局敲在他好像开始独立思考,想自己验证。但我们又不能任由他这么危险,就只能大吼或者打屁股。明知不对,却又不得不做。有其他办法么?
A:大吼或者打屁股”是最笨的做法,只会产生反作用。
作者介绍
陈禾,亲子教育专家,著有《教养智能:0-6岁孩子的教养策略》