【多给选择题，少做是非题】“养不教，父之过”这话让许多父母时时刻刻都盯着孩子的行为，总忘不了管教，总是给孩子发出是非题：这样错了，要那样才对。这种谈话方式让孩子不想听，造成亲子沟通的障碍。换个思维，多出选择题，总是先启发孩子思考再判断，把是与非的判决权交给孩子。孩子的学习必须有个思考的过程。思考，就是联系已有的经验，再参照社生以会规范或他人的需求，找到最好的方式方法。最好，就是对自己最有利，别人也能够接受，于是思维改变，行为才会纠正。这种自主选择的过程把被动听从变成自主要求，才能够达成教育的效果，也让孩子愿意和你多对话、多亲近。

Q：孩子马上六岁女孩，会为一点小事自己生半天气，期间也不理人也不大哭，就自己含着眼泪生闷气。例如今天她要喝一种果汁，正好我们有另个牌子果汁的会员卡，说买那个牌子的吧？她马上不高兴噘嘴，爸爸说那给你买那个去，她沙夕就不要了也不理人一直生气，之间我和她爸爸一直和她说话她也不理。

A：如何让孩子减少这种“解不开的结”，需要在培养“弹性思考”上用心。弹性思考就是在多种选择中获取满足感。在生活上由于条件限制，一个目标不能实现的时候，就立刻考虑第二个选择，这样让自己有路可走。不残索狗能获得最佳结果，但也能适度满足。语言的暗示或行为示范都可以实现这种教育。

作者介绍

陈禾，亲子教育专家，著有《教养智能：0-6岁孩子的教养策略》