如果仔细观察的话，会发现很多孩子都喜欢大声地读书，而且学校早晨也设置了早读课，目的就是让孩子放开声音朗诵课文。教育学家研究发现，大声读书有两个非常明显的好处：第 一，能够让孩子的注意力更加集中，对时间的感知更加细腻；第 二，动嘴的时候调动了眼和耳，利用视觉和听觉上的互动让思维更加活跃，加深了理解，增...强了记忆。 每个成年人都有这样的体验：默读的时候，不管是看小说还是读报纸，时间一长，往往会走神，经常是眼睛看到了文字，但是思维还没有跟上。而大声阅读则很好地解决了这个问题，让眼耳口协调，使人的视觉、听觉以及思维同步。 从本质上讲，大声读书其实是一种将文字转化为语言的阅读方式。现代科学研究发现，声波可以经由神经系统传向人体的五脏六腑，当人大声阅读的时候，嘴巴配合着眼睛一起运动，会加强大脑语言管理中枢的反射强度，提升人对文字的感知能力。 现阶段，大声朗读的好处已经为很多家长所熟知。一方面，大声朗读有助于孩子进行视觉上的训练，假如孩子不仔细地盯着书上的文字，那么读起来就会出现错读、漏读等现象，耳朵接收到声音之后，大脑就会得到提示，可以马上进行矫正。假如默读的话，这些错误则可能会一带而过，不能及时发现。另一方面，大声朗读会调动人的视觉、听觉，二者结合在一起，这个时候文字就能在大脑中形成画面感，让孩子对文字有更好的理解，从而更专注地阅读。而默读则没有这样的效果，有时候反而会起到一定的催眠效果。 所以爸爸妈妈应该鼓励孩子大声朗读。可以在孩子放学之后安排一个小时的时间让孩子朗读喜欢的散文、小故事等。在这个过程中，爸爸妈妈要做一个“好听众”，尽量让孩子不读错，不读丢，在孩子读出情感的时候要鼓掌激励。假如能够将大声朗读日复一日地坚持下去的话，那么孩子的注意力会越来越集中，做事的效率也会越来越高。 既然大声朗读对孩子提升注意力有如此大的好处，那么爸爸妈妈在生活中应该从哪些方面来支持孩子大声朗读呢？ 建议1：帮助孩子养成大声读书的习惯 习惯的养成需要不断地积累，假如孩子大声读书总是“三天打鱼两天晒网”，那么对提升做事的专注力是没有什么作用的。所以爸爸妈妈要想方设法将大声读书变成孩子的一种生活习惯，就像他们每天起床后要刷牙一样。哪怕大声读书的时间每天只有半小时，但是只要孩子用心读了，认真对待了，日子长了，专注力自然也就得到了提升。 爸爸妈妈需要注意的是，不一定非要督促孩子每天特意留出很长的时间大声朗读，因为一旦将这种训练上升为所谓的“必做任务”，强制孩子执行，那么很有可能引发孩子的逆反心理。所以爸爸妈妈可以尝试一下化整为零的方法，利用孩子每天零碎的时间让孩子大声朗读，不一定非要连续地、长时间地强制孩子朗读。 爸爸妈妈细心观察的话，就会发现孩子每天会有很多的零碎时间，只要能利用这些时间，就可以“拼凑”起孩子大声朗读的“时间地图”。爸爸妈妈还可以和孩子一起去户外，找一个安静的地方大声朗读。当孩子充分利用自己的零散时间大声朗读的时候，就会发现朗读无处不在，世间如此多彩。 建议2：给孩子选择适当的朗读书籍 爸爸妈妈要明白并不是所有的书籍都适合孩子大声朗读。适合孩子朗读的书籍一定要健康，语句优美，读起来抑扬顿挫。另外在书的内容上也要仔细甄别，一些经典的书籍就比较适合朗读，其中蕴含着一定的道理，多读收获颇大，比如可以让孩子多读一下《弟子规》。 当然，也不要选太复杂的书。让孩子大声朗读的书的内容最好比较纯粹，主题明显。要知道，相对于成人，孩子的思维还比较迟钝，认知能力也不是很强，假如朗读内容太复杂的话，比如一些哲学类和推理类书籍，会让孩子觉得枯涩难懂，继而失去读书的兴趣。 一些散文、诗歌以及文学作品中的优美片段很适合孩子大声朗读，这类作品语句优美，感情丰富，会让孩子在朗读过程中收获美的体验，越读越爱读。

最好不要让孩子接触这些，这些电子产品对孩子的视力影响较大，而且容易成瘾。最好带孩子到自然界中玩，多和同龄小朋友接触。可以引导孩子多看书，或绘画，通过这个过程来锻炼他们的注意力。

小孩子注意力不集中，也是常见的现象，考虑对所在的环境不感兴趣，要注意培养小孩子的兴趣，兴趣是成才的老师，只有对某种事物兴趣盎然，才会去研究它，才会有进一步的发展。