首先，家长要从小启发和引导孩子的求知欲。　　孩子在3～5岁时特别爱问"为什么、""这是怎么回事？"他们所问的问题千奇百怪，无所不问，例：电灯为什么会发亮？计算器为什么会计算？小鸡为什么有两条腿，而小狗却有四条腿？等等，孩子遇到什么就会问什么，家长往往被他们问得张口结舌，就不耐烦地说自己头疼，不愿意被...孩子缠得没完没了，就把他们交给电视和录像了。　　其实这些问题恰恰是孩子求知的萌芽，家长面对孩子一个接一个的问题，应该耐心地用通俗易懂的语言给孩子解释，引导孩子看专门给幼儿看的"十万个为什么？"多带孩子到大自然中去，让孩子对一些物质现象有感性的认识。如果，孩子没有问题，家长还要主动给孩子讲一些为什么。不要以为孩子小，听不懂，但就在他们似懂非懂的时候，了解了许多知识。　　曾有心理学家建议家长给一岁以内的婴幼儿颂读一些儿歌、故事等内容，对增加脑细胞的信息量有很大作用。所以，家长不要以为孩子还不懂事，但他们的大脑是非常活跃的，不能忽略从小对他们的教育。

培养小孩兴趣，一要细心，二要耐心。 首先要知道他究竟对什么东西兴趣更大一些，其次要知道这一样东西对他的未来可能回产生什么影响。如果他对什么都不敢兴趣，可以在家里布置很多营造氛围的东西。比如想培养孩子画画的兴趣，可以在家中的地上桌上沙发上随意放些美术作品，当他表现出对这些东西有了兴趣之后，你就可以教他...了。但是不要强迫他。也不要把太难的东西加在里面，不要骂他笨，也不能在他注意力没有集中的时候，强迫他集中在上面，这样，反而使他对你要教他的东西失去兴趣。 有了兴趣，孩子年纪大了，就可以征求他的意见，是不是要上培训班了。不过还是不能强迫他。否则会产生厌恶的情绪的

以吃菠萝and《熊出没》为出发点，用熊出没的故事给他讲学习的道理，分析他现在学习状况，阐述前途是光明的，道路是曲折的。请他吃菠萝，和他做朋友。注意平等交流，有耐心~祝你成功 望采纳！

让学习融入他的爱好中，玩的时候学习了东西