小孩小时候最好学全哪些生活技能

匿名用户    2015-01-24 18:19    

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有陪伴的孩提生活,固然十分幸福。但对一个孩子的生命成长来说,光有简单的陪伴还远远不够的。不妨,听我从和孩子的一个小插曲说起。 又一个与我们渐行渐远的“六一”节,陪儿子逛街,迎面碰上一个坐在她爸爸双肩上吹泡泡的小女孩。小女孩凯旋的样子,诱发了儿子的骑肩瘾头,好几年没有再坐肩头的他,说走累了,想要坐在我肩上,还要买个小玩意吹吹。我没有答应,“人家比你小,你都那么大了,还坐?”他看我不从,眼光里流露出别样的神情,那分明是羡慕加嫉妒,然后灵机一动,撒起娇来,“好爸爸、好爸爸,再让我坐一次嘛!”孩子的嘴巴甜起来挺养心,直甜得我忧伤。走着走着,我心被软磨得一下软了,回头甩开臂膀,二话没说一把将其拽上了肩头。是啊,都快1米3的个头了,再不让坐,就抓不到骑马肩头的尾巴了。顿时,孩子一阵欢呼雀跃,大叫“耶!太好玩了”,似拥王者归来之荣耀。我说,都好几年不坐了,还学别人,以后不能看到化搁毯别的孩子有什么就想赖。儿子反驳,不是赖,是你自己的事,以前都不喜欢陪我玩这个,还说呢! 事实如此,包括我在内,我们许多当下的家长或多或少都容易低估陪玩的重要性。这样的低估,可能跟我们这代人的生长经历和生活环境有关,在我们从小便开始耳濡目染的家长制生活里,“熟而无礼、近而无严”的思想教化根深蒂固。一个家庭中,父母是无可挑战的权威,很难和孩子站在同一个平台上。不但如此,他们还常常保持着一种空洞的威严,就像林立在中世纪欧洲城市里的那些高大肃穆的教堂,充满着神秘,让人敬仰而不敢近玩。所以,长期的传统浸淫,使家长制思想虽经岁月洗礼和社会变迁大为改变,但它的影子依然或左或右地影响着我们的养育实践。 从生理和心理上来说,孩子需要一个好的玩伴。将心比心地讲,在我们小时侯流行放养,一般家庭父母难得能陪我们好好玩,但我们从不缺少玩伴。那个时候,居住模式多是门对门、房挨房,低头能听到亲切的声音、抬头能看到熟悉的身影,上学在一块、放学也一块,勒间小伙伴多到一打一打的,玩起来没日没夜、疯疯癫癫。当然,我们还有天生的伙伴,那些有着手足之情的兄弟姐妹。 可是,时光荏茬,等我们一转身做了为人父为人母,恍然发现现在的孩子找不到好的玩伴了。轰轰烈烈的造城运动使城市的胃口大开,不可避免地破坏和蚕食着我们昔日引以为傲的美丽人文,大院子生活日式渐微,甚至都快成了绝版的风景。还有一个无法绕开的事实是,在我们这样一个人口出生需要计划的国度,至少在不久的日子,恐怕还无法让独生子女时代的寂寞,用类似韩国的生育口号(父母送给孩子的遗产之一,就是兄弟姐妹)来唤醒人们一起去疗救。 客观存在的要素制约,决定了现在的孩子要有一个好的玩伴还真富糟不容易,至少不能随叫随到。可人生是一个不能复制、不能刷新、更不能粘贴的过程,错过了,永不再来。如果说童年是生命的底板,那么童年的色彩就是生命的底色。而童心就是最好的画笔,童趣就是最好的创意,需要我们用心呵护,倍加珍惜,才能绘制出人生的五彩斑斓和灵动色彩。我知道,好几年没有赖我肩头的儿子,今次有感而生非得要坐我双肩,并不是因为他真累了,而是想再过一把好玩的瘾而已。

御冷雁   2015-01-24 18:24
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