1.实时：听到孩子说不适合的话时，实时的告诉他们，自己感受到的不愉快感觉。 2.引导孩子去想： 甲、为什么有人会喜欢说这些人家不喜欢听的话呢？（是因为好玩？有人会笑朗祸府？有人会生气吗？） 乙、这些话有任何意义吗？ 丙、听这些话的人，当时的感受是怎样呢？ 3.不在人前纠正孩子而让他觉得丢脸：当孩子用语不妥时，我们就说「金苹果！」这个暗语来提醒。 4.以身作则说合宜的话：不轻易使用负面话语教孩子，而以正面、鼓励话语改变他们的说话习惯。 「我要重视别人的感受」与「我不要说冒犯的话」，是我们给孩子的两个最基本原则。我们努力让孩子知道尊重别人的重要性；对别人说的话，必须从自己内心诚恳的说出来，才会受人尊重。 ＊30分钟亲子对话 1.如果别人很粗鲁的对待你，或不告诉你就拿走你的东西，你的感受会是什么？ 2.如果陌生人看到你，却主动对你笑，跟你打招呼，你的心情会怎样？ 3.如果有人很有礼貌的向你借用东西，你是不是比较可能答应？但他如果偷了你的东西，你以后会借他东西吗？蛇耗 4.如果你在说话时，别人都不专心看你或倾听你，会不会觉得很失望？ 5.如果你想让别人也尊重你，是不是应该先对别人亲切？ ＊你可以殊卜这么说 礼貌是一种人与人相互尊重的生活态度，为了让你的小孩理解「礼貌」对人的重要性，你可以在路上碰到邻居，彼此亲切打过招呼以后，告诉小朋友：「你注意到陈阿姨跟我们说话时，脸上都带着笑容，对不对？那有没有让你感觉很愉快呢？你以后看到陈阿姨，要不要也对她微笑呢？」