孩子叛逆期怎么家长怎么教育孩子?

匿名用户    2013-06-06 14:18    

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大部分孩子叛逆期最主要的原因是孩子自我意识形成阶段,父母与孩子的沟通需要努力真做怪正做到尊重孩子、平等和孩子交流沟通、懂得倾听孩子的心声,当孩子表达自己降豆意见的时候不要轻易否定,即 使意见不一致,千万不要靠强制手段要去孩子接受我们的观点,让孩子感受到意见分歧彼此是平等交流,是在讨论,要就事论事,注重保护孩子的自尊心和自信心,鼓励孩子把内心的想法表达出来。当 孩子内心有了安全感,孩子才会敞开沟通的心清法趋门,才愿意接受父母的意见和建议。如果父母太强势,孩子的观点得不到表达或者总是被否定,孩子就会放弃沟通,表现出来就是叛逆,其实孩子是在本能 地自我保护。可以带孩子去参加美好教育的亲子课堂,可以改善亲子关系哦!

匿名用户   2013-06-06 14:44
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顺从中加以引导,再怎么叛逆的孩子,只要你的方法得当,也是很好教育的!!!当然引导是很有方法的。。。。不能一味的靠吼、骂,那样只能更加引起孩子的叛逆心 http://gaokao.zgjhjy.com

匿名用户    2013-06-06 17:05

应该多与他沟通,不要对他太啰嗦,什么事都管,不然他会觉得很烦。 遇到事情先不着急,让他自己解决,如果你先帮他解决的话,他会觉得你很多管闲事,或者是理所当然,但是如果让他自己解决,他才能明白你们的辛苦。但也不是完全不管,比如孩子有题目不会,让他先独立思考,如果是真的想不出来再慢慢地引导他。 多给他一些...自己的空间,尊重他的隐私,因为这个时期的孩子都有很多秘密。 如果他长痘痘了,那你就要把自己年轻时候的经验传授给他,嘻嘻。 如果他犯错,可以适当的批评,但不要随便打骂,青春期的孩子脸皮薄,这样羞辱他,不知道他会做出什么傻事。 多和他开一些小玩笑,和他回忆童年,有条件的话多给他买礼物。 最后说一句,我就是刚从青春期过来的,这些都是我的心得,请笑纳!!!!

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匿名用户    2013-06-06 17:01

青春期的逆反往往和童年时期被压抑的程度成正比,也就是说,在儿童成长过程中,家庭教育越开放、民主,青春期逆反现象越轻。 青春期的青少年,思想上处于半成熟阶段,有一定的自己的处事原则,希望得到尊重;有一定的自己的思想,希望能够实践;他们不再接受一味的指挥和控制,有一定的能力反抗,并用自己的实际行动进行着...反抗的尝试。 但事实上,在某种程度上,这时的孩子,在行动力上还不能完全自主,决定往往不科学,思维也不够成熟,实际能力往往还不能支撑他们向往独立的思想。举个例子,如果要他们完全为自己的行为负责,或自食其力,可能还比较困难。 所以,他们既需要独立、自由、尊重,又需要提醒、鼓励、帮助; 而家长原来一直行之有效的强制、命令、责备手段此时不仅会失效,而且还会勾起他对从前压抑情绪的反抗,而形成更大的逆反与隔阂。 针对青春期逆反的应对策略: 1.尊重孩子的感受和决定,从孩子的角度出发。记住孩子是个“人”,是个独立的个体,不是谁的私有财产。他应该有自主的权力,迟早都需要自己独立面对生活;他需要培养自立的能力,而现在就是培养的最佳时期。 2.为孩子分析后果,提供选择,让孩子自己做决定。如果孩子得知行动的结果后,依然愿意尝试自己的方案,那么,家长便不要再强迫。 如果不是什么原则性的大问题,就不必较真,不如随他去吧。强迫只会带来逆反,破坏亲子感情。有时候,你明明知道怎么做可能会对孩子带来些伤害,但你还是不得不让他去受伤,因为,只有让他亲身经历了行为的损害,吃了亏才能改变,成长不就是经历的过程嘛~ 3.允许犯错,成长需要代价。当孩子遇到失败时,请不要指责,永远做孩子的后盾,无条件的支持他。(要说“没关系,这次虽然不是太成功,但你在XX方面表现得很好,我们都很欣慰,你一定行,加油,我们支持你”,不要说“早就让你听我的了,你不应该……”这种话) 孩子总需要长大,有些事应该由他自己决定,既然他们想尝试“独立”,就应该相信他们,给他们实践和锻炼的机会。 如果他们做得不好,也应该体会如何担负责任、承担后果,这不正是培养积极心态和抗挫折能力的好机会吗? 风筝拉在手里永远也飞不上天空,只有经历,才能成长。做家长的,提醒到了,就可以在旁边加油、护航了,静静地看着他们长大。 祝你幸福!

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jane305332498    2013-06-06 14:52

关键是沟通,这个时期的孩子,你越是阻止他做的事情,他越想去做,所有要有引导性的让他知道其中的利害关系,还有就是这个时期的孩子受周围的影响比较大,家长需给他营造出一种积极的环境,让孩子耳濡目染的感受到对生活和学习的一种向上的精神,当然日常生活中和孩子聊聊天,带孩子去看看外面的世界,是相当有利的。俗话说...读万卷书不如行万里路。大自然中的深奥神奇的寓意,会让孩子受益匪浅,又增长知识。

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匿名用户    2013-06-06 14:36
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