1．尊重女儿的人格。 3—4岁的孩子已能够评价自己，并能体验到自豪或羞愧，更不用说年龄稍大的孩子了。父母不要忽视了这一点，让孩子的自尊心受到冒犯。我们必须把孩子作为一个有思想、有看法、有需求、有情感的独立的“人”来看待，要正视她的存在，理解她的心情，看到她的努力，赞赏她的成就。久而久之，女儿就会为了...维护自己的人格尊严，不去做有损于自己尊严的事。 有这样一个实例：一位父亲总是希望在孩子的心目中树立自己的威严，所以定下了各种“规矩”。一次，家里来了客人。孩子在吃饭时不小心把裤子弄脏了，父亲让孩子把裤子换掉。可孩子不知怎么了，就是不去，后来干脆拽着裤子躺到了地上，嘶叫着，一副宁死不屈的样子。 于是，气急败坏的父亲把孩子的衣服剥了个精光，把他的小屁股打得红肿起来，挽回了做父母的面子。但从那以后，孩子不怕羞了，居然不穿衣服也在别人面前跑来跑去。后来，这位父亲经过反省，采取了新的教育方式：放下了父母的架子，即使孩子有错，也不当着外人的面责备他，而是等客人走了以后再和孩子讨论问题的严重性。还让孩子大胆地发表意见，只要他的意见有道理，就按照他的意见去做；进他的房间，不再推门，而是先敲门，得到他的允许才进去；对他提出的要求，合理的一概予以采纳，不合理的则向他说明原因，让他意识到，并不是因为我们是家长就说了算，可以武断地拒绝他，遇到事情还会和他商量，就算他没有达到目的，也能够感觉到自己的意见受到了尊重……这位父亲原来的做法就是忽视了孩子的自尊，从而造成孩子不要自尊的情况。其实，很多时候，孩子的某些自尊就在父母对他不经意的不尊重间消失了。这样自然就会激起孩子的逆反心理，久而久之，孩子破罐子破捧，在压力中放弃了自己的尊严，甚至没有了羞耻感……对孩子要严格教育，但不能让她失掉自尊。要让女儿学会自尊，就要给她应有的尊重，并教她学会尊重他人。要让她明白，她在家庭和社会中，是以一个独立自主的个体出现的，别人应该尊重她，而她自己更应该尊重自己。孩子需要的不是强权和俞令，而是朋友式的尊重、关心和提醒。千万不要让女儿在父母的威仪下丢掉了自尊，因为丢掉了自尊也就不会去尊重他人，也就意味着丢掉了做人的根本。 2．尊重女儿的情感。孩子的情感本来就和大人不同，我们不能违背客观规律，强求孩子和我们想的一样。父母要学会变换角色，了解女儿的喜怒哀乐，并尊重她的感情变化。 3．尊重女儿的需求口尊重孩子合理的需求，创造一种和谐宽松的家庭氛围，让女儿没有顾忌地提出问题。 4．尊重女儿的爱好。女儿有正当的爱好是再好不过的事情。无论她有哪方面的爱好，只要是正当的，我们都应该鼓励，这样可以培养孩子专注的精神和想做事情并能做好事情的信念，这对女儿的一生都是有好处的。 5．尊重女儿的创造。心理学专家指出，创造型的孩子一般来说都不顺从、不驯服。作为父母，应该鼓励孩子提出与我们看法不同的意见。

宝宝妈你好，这么大的孩子开始有自己的思想和主见的了，不能再把他当什么都不懂的宝宝来看待了。

小女孩五岁了，已经懂一些道理了。她也有隐私权了。妈妈应该给他一些私人的空间和做主一些事情。