对于1岁的宝宝，与其说是在教他学习诗歌，不如说让他听诗歌更贴切些。因为，1岁以前的宝宝还基本不会说话，而当他们长到1岁左右时，也只能说出简单的字词。既然宝宝对诗歌如此钟爱，爸爸妈妈不妨多为宝宝读诗、背诗，在宝宝心情愉悦的同时，更使他的记忆力和语言潜能得到良好的促进和发展。 1岁的宝宝不能像小学生那样安静地坐在那里学诗歌，他们只能做听众和观众。在诗歌的选择上应多选有情趣、音乐性强、朗朗室缠上口且篇幅短小的儿歌、唐诗及三字经。爸爸妈妈没必要固定某一时间为宝宝的“学习时间“，只要和宝宝在一起，就可以随时随地念给宝宝听。为了能让宝宝听得更清楚，爸爸妈妈最好面对着宝宝，速度稍慢，发音准确，口形夸大一些，给宝宝以准确的声音刺激。 当宝宝听到爸爸妈妈给他念诗歌时，会特别高兴。如果爸爸妈妈再配上点儿亲切而丰富的表情和变换的动作，对宝宝就更有吸引力了。这可以加深宝宝对诗歌的印象和激发他的学习兴趣，使他更积极、更主动地参与，有助于宝宝记忆潜能的发挥。如果宝宝感觉枯燥，注意力就无法集中了。 为了引起宝宝的浓厚兴趣，游戏的方式是比较受宝宝欢迎的。他们的天眭就是玩耍，如玩“小鸭子，呱呱叫”，妈妈可以让宝宝扮演小鸭子，做摇摇晃晃的动作，嘴里发出“呱呱”的声音，他就乐于参与了，也更能听得进去。 培养宝宝听诗的兴趣要选择寸密时机，宝宝玩得正起劲的时候，让孩子停下游戏来听诗，显然他会加以拒绝。在宝宝很累或兴致不高的时候，最好也不要让宝宝强打精神来听妈妈读诗，这样，他心里会很反感，甚至拒绝听。另外，给宝宝听诗歌的时间也不要太长，10来分钟就可以了，因为宝宝的注意力集中的时间很短。 和宝宝一起学诗歌应循序渐进地进行，刚刚出生的小宝宝只能听爸爸妈妈朗读或背诵，随着月龄的增长，宝宝就能和爸爸妈妈互动了，可以让他跟着爸爸妈妈背诵的节奏做动作。到1岁左右，就可以让他随爸爸妈妈说出最后押韵的字，以后再逐渐说出完整的诗歌。爸爸妈妈在给宝宝念诗歌时，要注意重点表现最后一个字的发音，这会加深宝宝的印象，也容易使宝宝明白，爸爸妈妈是要他学念最后一个字的发剪做蔑音，以提高宝宝学习的积极性。 1岁宝宝的诗歌学习应是快乐的、富有趣味的，爸爸妈妈不要过分在意宝宝是不是在用心听，是不是听得懂，这对1岁宝宝来说都不重要。即便爸爸妈妈在诵读诗歌时，宝宝在一旁热心地玩耍，也能让宝宝对诗歌产生兴趣，只要不厌奠烦地给他念儿歌，只要能坚持下去，奇迹就一定会在宝宝身上出现。