1、创设良好的家庭教育环境 首先父母努力创设和保持一种和谐愉快，相互尊重的氛围。我们做父母的要平等对待孩子，把她视为一个“完整的人贵肿怨”，有事和她商量，尊重她瓦堡的缘瓣一些意见和建议，有不妥，可以说服教育，千万别摆出“我就是家长，就得听我的”作风，这样对教育孩子是不利的。其次要创设优美整洁的家庭环境，使孩子从小萌发爱美、爱整洁爱护公物的情感。这样，生活有规律，习惯的养成就会自动化。 2、要发挥榜样的作用 孩子上学前大部分时间与父母在一起，一些行为习惯都是受父母潜移默化的影响。因为父母在孩子眼中是最伟大的，最有权威的人，言行具有很大的感染力。榜样的力量还有故事、 儿歌 、动画等。这些榜样对孩子有最直接最具体的影响。我们要选一些有正面教育意义的儿歌、故事，对动画片有选择的去看，不能让幼儿无时间无亩的地看。 3、学会科学的教子方法 教育好孩子也是一门科学，我们要根据幼儿的年龄特点，以科学的态度方法去教育、引导。例如，有的家长爱子心切， 吃饭 时任孩子挑，钱任孩子花，对孩子的一切包办得太多，结果导致孩子养成惟我独尊，自私任性的坏习惯，缺乏对他人的爱心和同情心，甚至连自己的父母都不爱。再如，有的父母决心把孩子培养成诚实的人，对孩子偶尔撒的一次谎，非打即骂，结果孩子为了逃避父母的打骂，即使作了错事也瞒着父母，反而使孩子越来越陷入撒谎的泥坑。所以，方法问题对于培养优良的行为习惯有着非常重要的作用。 4、注意教育的一贯和一致性 孩子良好行为习惯不是一天两天就可以形成的，他是一个不断养成、不断提高的过程，所以作为父母一定要有耐心，要持之以恒。一是在家庭中建立合理的作息制度和必要的规则，可以帮助孩子养成良好的行为习惯。二是家长要求的一致性。如果家长意见不统一或教育不一致，孩子会无所适应，很难养成良好的品质。三是设法提高孩子的练习兴趣，我们为孩子提出某一个要求，要给她一个实践的机会，每天督促坚持这样做，直到最后习以为常，形成自觉行动。 另外，有些习惯也需要我们重视： （1）重视孩子的 早期阅读 中央教科所的于波教授和华东师范大学的李季湄教授都反复强调培养幼儿的早期阅读。小学教师也说，阅读很重要，这主要靠我们家长去培养。一旦幼儿养成了早期阅读的习惯，它将从书本中学到很多的知识和信息，这就是书是无声的教师的缘故吧。 这个习惯能坚持，我们可以省去一些不必要的叨叨。 （2）重视孩子劳动习惯的培养 在家庭里，一些孩子能自己做的事情，就尽量让她自己干，如有困难，家长可以帮助她干，逐步使他学会一些事情。如 洗手 绢、袜子、扫地、整理书包，衣服，不用的书取放等。