你好，造成 多动症 的主要是家庭因素，比如家庭是不是和谐，是不是温暖等。其他和ADHD早期形成和症状迁延相关的家庭危险因素有关，然而，这些因素只能使ADHD的危险性轻度增加，而不会导致ADHD。它们只和ADHD的危险性增加有关。多动症儿童长大后，近一半儿童的多动现象会消失，但半数以上多动症儿童的一些...症状，如 注意力 不集中，冲动 任性 可持续长久。青年时可表现为学业荒废，社会适应不良，情感幼稚，互相斗殴；成年时出现焦虑，自尊性差，人格障碍，人际关系紧张，缺乏成就，社会经济状况不良。故必须进行治疗，绝对不能掉以轻心。

多动症是儿童期常见的行为问题。本症有两大主要症状，即注意障碍和活动过度，可伴有行为冲动和学习困难。通常起病于6岁以前，学龄期症状明显，随年龄增大逐渐好转。部分病例可延续到成年。教育多动症的患儿时，要注意以下几点： 1。要求必须切合实际。 2。把过多的精力引导起来。 3。加强集中注意力的培养。 4。培...养有规律的生活习惯。5。培养他们的 自尊 心和 自信心 。

多动症主要是注意障碍和活动过度为主的一种行为问题。您最好描述孩子的症状由医生来判断，而不是让医生给出临床表现，自己来判断。多动症的孩子，坐不住板凳，很难安静，常动个不停；容易兴奋和冲动；注意力极易转移；难以遵守集体活动的秩序或纪律；情绪不稳；学习成绩差等。

巩固成绩，提高疗效，预防复发。多动症是一个慢性、较长时间的心理障碍过程，要在医生的指导下，针对患儿的情况持久地进行家庭治疗，巩固成绩，提高效果，防止复发。主要做法是：要从儿童实际出发，帮助儿童克服 注意力不集中 的缺陷，对儿童的要求要宽严得当，以鼓励为主，诱导儿童好学上进，全面促进儿童的发展。正确掌...握好药物的应用。加强同医生的联系，随时取得医生的指导和帮助。患者可以使用神经组织修复的方法进行治疗，这种疗法能保持神经纤维功能的完整性，恢复受损神经功能。