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"人来疯”的现象其实是小孩子希望引起大人对他的关注，因为他们处于好奇好动的年龄段；幼儿教师首先要了解其心理特征，工作还需究侨要耐心， 引导孩子知道这种做法不好，适应一定的集体约束，适当之际，可以让小孩子有“疯张”的机会，但还是葵认禁要以集体约束习惯培养毯院为主。
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老师应该看清楚孩子是真的发自内心的开心或是想去表现自己，还是纯粹起哄，如果是起哄那就应该有针对性的教育，比如可以立马收住孩子的动作，比如有关故事，等
应该顺其自然，不要扼杀孩子的天性。