第一个阶段是让孩子认识书、喜欢书。　第二个阶段是家长与孩子一起分享书。做这件事家长要花很多时间，因为一开始给孩子一本书，让孩子自己看，他看不出什么一二三来。但是家长与孩子一起阅读，可以给孩子讲，让孩子帮着翻书，有时也可以问孩子一些问题。 但这一过程很重要，孩子一页页地翻书，每一页的故事他都知道。等他...把故事“念”过许多遍之后，书上的字他就认识了。通过“念”书的过程孩子还了解到书面语与口语之间是有联系的。对于四五岁的孩子来说，要让他们养成读书的习惯，关键在成人。父母要给孩子做出榜样，自己很喜欢读书，也经常读书，追求读书。给孩子一本书，父母首先要与他一起读，而且每天固定有一个安静的读书时间，这样才能培养起孩子的读书习惯。开始的读书时间可以短，慢慢地加长。要让孩子喜欢阅读，关键是为 孩子选择 他感兴趣的好图画书。 我每天会选择一个固定的时间和孩子一起读书，有时我讲他听，有时他读我听，我家念念已经会认２００多个汗字了．都是无意识的学和教的．通过阅读，他对读书认字很感兴趣．

我觉得孩子这么小学习对他来说没有太大必要,只要是孩子喜欢的就让他做好了.我家孩子现在也已经快四岁了,我对她的活动是不太束缚的, 孩子上学 以后有太多的东西要学,那时就没有时间玩了,真的很可怜.

这么小的孩子要读书识字应重兴趣,不该像学校里那样教,要让他在兴趣里学习.也不一定要有什么时间,他有兴趣了任何时候都可以学习,他 没兴趣 了就不学了.你想要他学可以想出各种办法让他有兴趣的学习.比如:在他喜欢的玩具上贴上玩具的名字学习;在出门玩耍的时候认识一下他看到的字……

寓教育于生活之中。生活中到处都有字，何必只看书本呢。方便面的牌子，小食品的包装，肯德基什么的。从 孩子的兴趣 入手，只要他喜欢他就会用心学。兴趣是最好的老师！ 孔子说，因材施教。找一个孩子能接受的方法，不管是讲故事，画画，还是逛街，（街上花花绿绿的广告语，也能认识很多字），只要他接受就有意的培养他。... 我本人最提倡让孩子看书，图画书，故事书等。知道幼儿画报吗？我挺喜欢的。 最重要的还是家长以身作则！！！