不知您的孩子现在多大，希望可以帮助您： 孩子出现“人来疯”是有原因的：一方面，因为孩子已经２岁了，随着自我意识的增长，他希望有人注意他的存在，为了证明他的存在就想出“闹”的办法。由于生活经验的局限，认为这种表现能够引起别人的重视，于是就采取了不恰当的表现形式。另外你的孩子可能是属于多血质外向型的孩子...，活泼且表现欲很强，很喜欢在别人面前表现自己，但是由于不能很好地掌握尺度，也就有了如此的表现。也有的孩子由于家中的生活很寂寞，而孩子又喜欢探索，对外界充满了好奇，刚开始学习与人交往，不能很好地掌握交往的手段，家里在来了客人就出现“人来疯”的现象。孩子这样做不是有意识的，完全是缺乏生活经验，不能控制自己的缘故。所以你这样当着客人的面惩罚孩子，孩子觉得很没有“面子”，会感到羞愧甚至会反抗。孩子是无辜的，孩子也有自尊心，也需要新生他的人格。 其实你可以这样教育孩子：平时多带孩子与外人接触，教给孩子待人接物的一些礼仪和技巧。经常去公园、交流、听音乐会、看儿童剧的演出，丰富孩子的生活，以满足孩子的好奇心和探索的欲望。也可以模仿剧中的表演，来训练孩子，并且告诉孩子如果客人来了，你这样表演，大家会非常喜欢你的，这样，既满足了孩子的表现欲，也让孩子明白当客人拜访时自己什么样的表现妈妈是喜欢的。家里来了客人，要让孩子学会向客人问好，并且给孩子一个他喜欢的玩具或书，告诉孩子自己先到别的屋里去玩，大人要说话，过一会客人要看你的表演，这样孩子就会很高兴的。当然你和客人谈完话，一定要让孩子进行表演，及时给予表扬和鼓励。这样孩子就明白了今天的表现是好的，妈妈是喜欢的。给足了孩子的“面子”，满足了孩子的表现欲，孩子也就学会了如何正确地接待客人。如果孩子仍然表现出“人来疯”，就告诉他：“妈妈喜欢××小朋友，因为他在客人来时很有礼貌”，以后就不要理他。如果你越注意他或者指责他，反而强化了他“人来疯”的行为。不过客人走后要进行惩罚：指明惩罚的原因，可以罚站几分钟、剥夺一项特权（如：不去公园、不买他喜欢的玩具或书等）。逐渐纠正这种行为。

孩子这样反应时，你会打他，打对他来说也是关注的一种方式。所以与其让孩子通过这种方式来吸引你的关注，不如在他表现好时主动关注他，满足他的需求。如果你多点耐心陪伴他，赏识他，他的这种行为自然就会减少。

现在需要了解“为什么不做”的真实原因。是老师授课方法或态度欠佳，还是自身对钢琴学习存在抵触心理，或您提及的原因。针对不同的原因、不同的年龄段可以采取的方式不同。最有效的解决办法是让您的孩子从内心真正喜欢上钢琴，从激发孩子的学习动机入手，通过鼓励、肯定、支持等多种方式获得成功的体验。

即使有其他人在场，也请试着先冷静下来。温和地把孩子从冲突的地方带到安静的角落里，如果他不跟您走，试着蹲下来，温柔地劝说他，解释为什么您要他这么做，让他想想正在做的事情，他为什么非要这么做。对大多数孩子来说，这样能避免潜在的冲突。