老师似乎只有建议权；没有决定权吧？ 1、分流未必是坏事；不分流也未必是好事； 2、关键你要仔细询问孩子的意见 --要耐心的引导孩子，把个中利弊给孩子讲清楚； --把决定权交给孩子。 3、如果孩子要继续上，那他自己就有动力； 要赶上也不是太难的事 --学习方法正确了，兴趣有了；成绩自然会飞跃。 4、如果学校开有特长课，比如音乐、美术、体育等； 孩子要是有兴趣、有特长的话，学一学也是很好的； 5、如果决定分流，那仔细选一门好的专业 --精深的去学习，一直做到专家的水准；一辈子也会过得很坐瓦好。 作为家长，在这关键时候，不是要替孩子【拿主意】； 而是要启发、引导孩子；给孩子以持续努力的信心和动实减卜力。 至于老师方面，那倒是比较好交流的 --孩子真要继锈府续上，家长出面和老师谈清楚，相信老师也会给机会的。 任何人都没有剥夺他人受教育的权利--这一点，你要清楚。