小宝快上小学了应怎么样做好幼小衔接?

  想请问一下,我的儿子今年7月满六岁,9月份准备上小学了,应该做怎样的准备工作呢?我没有让他上学前班,遭到了家人的反对,郁闷中。现阶段如何做好幼小衔接?
梁叶帆_Dlo7    2014-05-04 20:14    

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你好!孩子教育与小学教育在教育目标、任务、内容、形式和办法等方面有明显差别。长时间以来, 幼儿园 和小学都忽略了两者在教育教学方面应有的区分涉尺和倘栋联系,导致了现在幼儿园与小学低年级,在教育教学的内容、要求、形式和办法方面缺乏过渡,发现明显的“脱节”现象。学生在新的生活、学习环境中,马上感受到了从未经暖则扬历过的来自各方面的巨大压力,太多小儿的身心在适应新的生活和学习环境方面发现了较大的困难。使他们的认知兴趣快速下降,自尊心、 自信心 不停的减弱。 幼小衔接 提能力,决胜就在学前力。

东郭白易_6Ypf   2014-05-04 20:21
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其他回答

亲,这个情况的话建议还是跟你家的小宝聊聊天一下,好多小宝目前通常都有自个的思想跟自个的意见,不过还是先进入小学教育了再来考虑这个问题也是可以的,

冠萦思_td5N    2014-05-04 20:37

您好!幼儿教育与小学教育在教育目标、任务、内容、形式和方法等方面有明显差异。长期以来,幼儿园和小学都忽略了两者在教育教学方面应有的区别和联系,造成了目前幼儿园与小学低年级,在教育教学的内容、要求、形式和方法方面缺少过渡,出现明显的“脱节”现象。学生在新的生活、学习环境中,立即感受到了从未经历过的来自...各方面的巨大压力,许多儿童的身心在适应新的生活和学习环境方面出现了较大的困难。使他们的认知兴趣迅速下降,自尊心、自信心不断的减弱。幼小衔接提能力,决胜就在学前力。

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易齐敏_5Oj1    2014-05-04 20:37

您好! 幼儿教育 与小学教育在教育目标、任务、内容、形式和方法等方面有明显差异。长期以来,幼儿园和小学都忽略了两者在教育教学方面应有的区别和联系,造成了目前幼儿园与小学低年级,在教育教学的内容、要求、形式和方法方面缺少过渡,出现明显的“脱节”现象。学生在新的生活、学习环境中,立即感受到了从未经历过的...来自各方面的巨大压力,许多儿童的身心在适应新的生活和学习环境方面出现了较大的困难。使他们的认知兴趣迅速下降,自尊心、自信心不断的减弱。幼小衔接提能力,决胜就在学前力。

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胥语蓉_cBCX    2014-05-04 20:37