父母首先应尊重儿童选择使用左手的权利， 创造 一个宽松的选择用手的环境，千万不要强迫孩子“改手”，这样会让孩子经常处于挫折与无助感中，容易造成说话结巴、神经紧掏告寸张、情绪不安、注意力不集中等不良后果。    不过在日常生活中，左撇子也不得不面对右撇子占绝大多数这一现实。如大部分工具、公用的和应急的设施都是为右手设计的，左撇子做事不那旧哑么方便。为了实际需要，父母还是要对左撇子的孩子进行适当引导。    在游戏和运动中引导孩子多用右手。如摆 积木 ，要求只用右手，摆得好可以给予适当奖励。捡火柴，要求只用右手，一根一根捡，装进火柴盒。跳皮筋，要求只用右脚。让孩子在欢乐中形成新的优势手。    让孩子写字坚持用右手，一开始父母不要急于求成，有一点进步多加鼓励。也可以从 画画 开始，训练孩子多用右手。画画比写字，用笔更随意一些，学起来容易，也更容易引起孩子兴趣。画画用右手顺当一些了，再引导用右手写字，孩子更易接受。    总之，在任何情况下都应该采用诱导的方法，不强迫、不强求，因势利导，循序渐进，而不得打骂、讽刺、体罚和施加暴力，防止产生兔密不良后果。左利手很难完全改过来，有一些活动会用右手也会用左手，有一些活动仍是偏用左手，不必强求。