家长应该对孩子进行合理的情绪疗法，认知态度或信念对情绪反应或行为的重要影响，不合理或错误的观念常常导致异常情感或行为出现。合理情绪疗法在教育中的主要应用如下：向孩子说明如果有不正确的认知态度，会引发一些不良行为和情绪。通过对孩子的观察与谈话，识别其不合理认知。用恰当方式指出认知的不合理性所在，并示范对已有激发事件或不良刺激应如何合理地认知、分析、解释。让孩子自己说出合筛遮理的认知来代替先前不合理的认知，并多次练习，在心里重复合理的、正确的观念。父母或老师设计和采用某些行为技术，如角色扮演、操作条件、脱敏和一些其他技能训练，帮浅苦露助孩子发展合理的认知。合理情绪疗法认为，情绪在本质上是一种态度和认知观念，也是一种认知过程，不合理或错误的思想、信婚碗念是情感问题或异常行为产生的重要原因。一个人的情绪不但起源于这些认知，而且也会因为这些认知的稳定存在而持续存在。因此，人们可以通过改变自己的认知、想法和观念来改变、控制情绪和行为结果。