1.对于精读课文中的精彩段落，特别是优美的段落或语句要熟读成诵。要尽量仿写，培养文笔，这是提高语文书面表辨纪达能力的一条捷径。（个人15年语文教学经验总结） 2.对于生字、生词，要会写、知道意思、特别是要会用（即造句）。这是基础，不会不行的。 3.课本中的其他缠竞语文知识也要多读多背。 4.同时要配合一本基础训练类型的练习典化潜做一做。 个人的一点经验，如能采纳，谢谢了。