“人的成才是有规律的”。规律是什么呢？人才的成长需要一个适合自己的宽松的环境，在人才成长过程中强烈的好奇心所起到的重要作用，积极的心理暗示对人才巨大的激励作用。 “人的成才是有规律的”这一“启发”从三个角度表达的“规律”就是“宽松的环境、强烈的好奇心和积极的心理暗示”。这三方面，有人才本身的，也有外在的；有客观的，也有主观的。但都可以归纳为“环境”。第 一，从“成才与环境”角度，正面立意“宽松自由的环境有利于人才自主成长”，反面立残露意“严苛森严的环境会助长人才的逆反心理”，逆向立意“环境与人才成长录葵无必然联系，改变不了环境就改变自己”。第 二，从“成才与兴趣”角度，立意为“兴趣是成才的催化剂”，“好奇心是成功的奠基石”，逆向立意为“好奇心正在走向衰微”，“兴趣被分数俘沙裁遮虏”。第 三，从“成才与积极的心理暗示”角度，立意为“成才离不开优秀的教师”，“赏识出人才”，“教育就是尊重”，“积极的心理暗示是成才的第一要素”，“自信者才能成功”，“相信自己能成才”；也可以逆向立意为“少一些指责多一些激励”，“少一些消极讽刺多一些积极引导”。这三个方面综合立意或分别立意都在材料内容和含意范围之内，均属于正确立意。 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 里面出现了”，“好奇心是成功的奠基石”， 我想应该不太跑题 事实上，我也写的是这个 也超级担心会跑题T T