10岁以下幼儿少儿的性教育应该定位在“性别教育”。引导孩子认识并接受自己的性别特点，而在认同及关爱自己的特点上学会讲卫生及自我保护。至于“怎么生出来”应视为“认知教育”，别把儿童的性别教育和青少年的性教育混为一谈。

您好,小儿性教育就是对小宝进行有关性科学、性道德和性文明教育培养的相关社会化过程。主要是协助小宝认同自个的性别，告知他(她)的性别角色行为和性冲动的反应，对小宝展示裸体和生殖器不采取简单斥责或欺骗的态度。父母应当告知小宝一切都是正常的.

您好日常生活中要多给宝宝一些关爱，用正确有语言模式（语速要慢、语调要柔和、吐字要清晰）多和他沟通和交流。还要扩大宝宝的活动范围，让他多接触一些人，特别是和他同龄的小朋友，因为孩子之间更容易学习和沟通，其次在教宝宝讲话的时个最好用实物，这样可以加深他的记忆，比如指着树教他说，而且要多提问，因为提问可以...刺激他的大脑，让语言功能尽早发育。另外你还可以陪他一起读一些图画简单的画册，然后引导他和你一起读。当宝宝有了积极的表现就要及时的给予表扬和鼓励，提高他学习的兴趣。

家长要重视带孩子做常规的保健体检。家长一开始要注意孩子的目光的对视和追视，还有孩子与人交流方面的表现。正常小孩一生下来就有与人对视的能力，随着婴儿的成长，这种能力越来越明显和强化；到了三个月的时候，一逗就会咯咯咯地笑出声音，对家长逗的行为能够理解和作出反馈。而自闭症的患儿常常自己玩自己的，逗了也没有...反应，不会专注在家长身上，特别是人脸和眼睛上面。患儿再大一点的时候，表现就更加明显了，不能听懂家长的指令。比如，正常小孩1岁的时候，家长对他说，把遥控器给我，小孩能够听得懂，而且有动作反应。而自闭症的患儿就会听而不闻，去测听力是正常的，但就是对家长的互动没有什么反应，或者反应比较差，这跟小孩自闭症的程度有关。