一年级了该有一两个好朋友，能够和好朋友一同玩，她就渐渐能够扩大生活圈，有更强的适应力。你可以给她创造更好的交友和同玩的条件。

这恰恰是教育的良好契机。孩子不能生活在无菌保温箱里，这些行为和游乐场并没有必然联系。孩子出现的有些行为是成长中必然要经历的，孩子在打人、咬小朋友中尝试着与他人交往……我们不能因噎废食，剥夺孩子走出家门的机会。父母要利用这些机会对孩子进行教育和引导，让他用更好的方法与人相处。

如果沉下心来想想，若某个事情总与一些不愉快的经历关联，我们还会对这个事情有好感吗？就算原本多喜欢做的事情，只要它与不愉快的心理体验关联，我们都会对其失去兴趣，并且刻意回避它。孩子也是如此。想要孩子好好吃饭，建议从营造一个愉悦的就餐环境，让孩子享受吃饭的乐趣入手。

是正常的，宝宝从6个月开始认生，一岁达到高峰，特别依恋亲人，拒绝外人，这是心智发育的必然阶段。可以多让他和同龄宝宝玩，玩时父母陪在身边，让他有安全感。随着年龄增长会有改善