家长在陪伴孩子的过程中要及时发现孩子的精细动作是不是发育迟缓。如果过了月龄段孩子还没掌握相应的能力的话就应该及时去医院检查，要早期进行干预才有可能恢复过来，因为这是孩子正处在发育的关键期内。如果发现得太晚了，有可能对孩子一生造成影响。在亲子陪伴的过程中，爸爸起到作用也很大，爸爸同样是孩子游戏的伙伴，...而且爸爸做游戏往往是消耗量大的游戏，同时是孩子社会情感的主要参照物。总体来说就是要以智慧和爱心去陪伴孩子一起成长！

您好！请问您是否给宝宝做过早教呢？一般来说，给宝宝做早教，从宝宝出生开始就给宝宝从视觉，听觉等方面进行刺激，不过您如果从现在开始也不晚，不同月龄的宝宝做的早教项目不同，建议您带宝宝到早教门诊进行具体指导。祝宝宝健康快乐！

孩子的教育不必过早。我是一位小学老师，从教学数十年的经验来看，好些学习积极性不强的学生是因为过早接受跟年龄不相符的教育所致。幼儿园阶段培养良好的习惯更为重要。

你的孩子两岁了，他会做很多事情，也能听懂大人说的话，但是他在语言表达上面还不如有一些孩子，对这种现象我们不必着急，因为孩子在三岁前都处在语言敏感期，这是教育家蒙台梭利对儿童敏感期的发现，只要我们坚持和儿童进行语言的交流，让他多听成人讲话，听故事，听儿歌，那么孩子自然地到一定时期，他会讲出很多的话，虽...然他比别人说话说的迟，但他使用语言的水平并不落后，因为蒙台梭利提出，儿童通过听，他吸收了成人大量的语言，留下了无意识的记忆，一旦发音器官成熟，他会自然地，充分地表达出来。