我家的孩子有一段时间也这样，首先呢你要表明你的立场，家长应坚定地向孩子表明，他们不喜欢他的攻击性行为。如果梅匪孩子行为上改进了，家长应给予鼓励，以增强他的自信心。此外，家长还必须停止强硬的处罚方法，因为这会引起孩子的叛逆情绪，令他表现出更多的攻击性行为。转移注意法。在家的时候，家长可以延迟满足孩子的一些要求，让孩子学会等待。比如，家长正在做蛋糕，孩子很想马上吃到香喷喷的蛋糕，但是蛋糕得40分钟以后才能烤好，这就是一个让孩子学习等待的机会。在等待的这段时间里，为了让孩子过得轻松一些，家长可以带他去跑步、打球、玩玩称掏具，或做一些他感兴趣的事，以转移他的注意力。自我抑制法。如果孩子很容易冲动或难以控制自己的情绪，家长应教给他各种抑制冲动避免攻击性行为出现的方法。发泄负面情绪法。孩子在情绪受挫或者要求得不到满足时就会有负面情绪，由于他不知道如何很好地表达和控制自己的情绪，难免迁怒于他人。当孩子出现情绪不稳的症状时，家长可以教给他通过大喊、撕纸或是打沙包等方式来发泄自己的负面情绪，同时要告诉他无论在何种情况下都不能打人，让孩子学习管理自己情绪的正确方法。自我对话法。自我对话在培养孩子延迟满足能力、克服冲动情绪方面是非常有效的方法。家长可以和孩子一起玩有轮换规则的游戏，如跳皮筋、跳绳、踢毽子，在孩子等待的过程中，教孩子进行自我对话，教孩子进行自我对药耻布话就是教他们有耐心。教孩子学会正确的沟通方法。当性格冲动的孩子邀请其他小朋友和他一起做游戏而遭到拒绝时，他可能会很生气、很难过，进而想通过攻击对方来强迫对方与他一起玩或发泄受挫的消极情绪。遇到这种情况，家长可以告诉孩子一些与其他小朋友沟通的方式，以增强他的沟通能力。例如，家长可以教孩子说：“如果你愿意和我玩这个游戏，我就可以和你玩你喜欢的游戏。”