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1、要有宽容，理解的心。学龄前的小孩，他们的控制力比较差，只顾玩得高兴，为所欲为，加上孩子天性好奇，这捅捅那动动，把玩具摔了、拆了都不稀奇。此外，一群孩子在一起，相互模仿，彼此比赛，比单个孩子要淘气得多。 2、不能当众责罚孩子。孩子也是有自尊的。虽然孩子很调皮，在幼儿园里闯祸，但是也不要当众责罚，在孩子的朋友面前，给孩子留点尊严。等回家以后，再和孩子讲道理，该罚则罚。通常这么做，孩子慕抓反而更能听进去。 3、和孩子商量，让孩子自己也提办法。和孩子讨论一下，孩子也会有自己的看法。这样会提高怠乔岩孩子处理问题的能力，让孩子感到受尊重，对自己提出的办法，孩子会积极帮助实施。 4、及早树立规范。孩子家里虽然比幼儿园自由，家长也要和孩子们先讲好规矩，要明白每一家都有自己不同的规矩。比如，家里有地毯，一进婚栋门就要换上干净的鞋子等等。住楼房，就不能乱蹦乱跳等等。这对自己的孩子也是教育，这样，他去幼儿园以后也会遵守园里的规矩。
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建议直接提醒孩子：“嘘，请小点声！在公共场所，我们要做小淑女。”“你是想让大家把这两只小脚丫吃掉吗？”根据孩子的反应顺势引导他将小脚丫放到应该放的地方。而且，在劝告孩子的同时，家长也要声线降下来，给他一个示范。
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你好： 1.注意力集中的差别。多动症的孩子无论何时何地，都不能较长时间集中注意力。2.意志力的差别。顽皮儿童的多动常具有一定的目的，并有计划及安排，他们具有较强的意志力；而多动症患儿却意志力薄弱，做事有始无终。3.自我控制能力方面的差别。 4.动作的灵活性方面的差异。正常儿童做快速、反复和轮换动作时...
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