父母需要帮助孩子调整自己的状态，例如：在他写完作业以后和他一起来检查，一道题一道题的看，告诉他检查的方法，并和他分析做错的原因，要肯定他的是他对于知识本身的理解，如果是因为马虎的原因，父母一定要表现出“遗憾”，让孩子在检查的过程中也能够获得成就感，同时也可以提出父母对他的期望。

你没说出宝宝几岁？一般上，小班老师有什么通知，都会写在条子上或家园联系册上让孩子带回家。小班幼儿还没养成倾听的习惯，老师口头交代，有些孩子无法听懂听全，所以有这个必要。中班大班幼儿如果还不能清楚转述，就要加强倾听能力的训练。

提高注意力的方式有多种，比如让孩子看书，或玩些益智类的游戏，如下棋、猜谜、涂色、手工制作等，这些都可以锻炼孩子的专注力。孩子写作业时，可以给他设定时间，一开始时间稍富余一些。好的行为习惯是需要一点点建立的，多鼓励和肯定孩子的表现，他会对自己更有自信，也更愿意为自己负责。

这个年龄段没关系，可能是他们看到和学到的东西很多了，但是没有恰当的词语表达他们内心的感受，这时就会表现出好像是结巴，再过一段时间你注意观察应该就会好了，父母注意不要说孩子结巴，避免孩子听到。