1：送动物回家 两个大纸箱分别贴上各种动物的照片，纸箱敞开，告诉宝宝，“这是两个动物园”。在桌子上，放着各种动物玩具或动物卡 片，让宝宝去拿，告诉宝宝每次只拿一个动物，将它们送回到动物园。宝宝在将动物放进纸箱时，要先在纸箱上找出动物宝宝的照片，不然这就不是动物宝宝的家。 找到照片后，家长和宝宝一起说...出动物的名称，再放进纸箱。在纸箱旁的大人还可以学着动物的声音，对宝宝说：“谢谢你，送我回家”。游戏可以提升宝宝的认知 能力，培养了爱心，训练了宝宝礼貌用语。 2：投篮进球 球类运动是宝宝的最爱。设置篮筐让宝宝投。网的高矮， 一般在宝宝举起手的高度为佳。在投篮的过程中，指导宝宝双手握球，双臂举起来，过肩过头往网里用力投进。没有网的情况下，家长可左右手握起来，做个圆形替 代篮网让宝宝投。训练宝宝双手握球、双臂高举、投球的力量，也锻炼宝宝的控制能力。 3：买水果，蔬菜 将水果卡片和蔬菜卡片分别贴满墙壁，给宝宝一些和纸币差不多大的纸片做“钱”。集体活动中让小朋友排队来买水果、蔬 菜，启发宝宝们说出水果或蔬菜的名称，不会念要教宝宝念出来，并收宝宝的“钱”。当念出名称后再取下来给宝宝，井提示区分水果和蔬菜。注意选择—些宝宝常 见的品种，有利于提高宝宝的认知和语言能力，培养宝宝一点粗浅的买卖关系意识。 4：双人划船 两个宝宝并排坐，双手同时握住塑料棒，一起做划船动作。家长可协助宝宝屈伸前臂．并配合儿歌“小船小船划呀划，划到外婆 桥，外婆叫我好宝宝…”再让宝宝一前一后坐好，左右手各拿一根塑料棒，家长在后面左右手分别握住棒的两端，协助宝宝一起向前向后摆动。锻炼宝宝在双人划船 时动作的协调性，让宝宝理解“前后”概念，培养宝宝与同龄宝宝做游戏的习惯。