孩子的教育分为三个阶段：第一阶段是3岁之前,第二阶段是3——13岁,第三阶段是13岁以后.前两个阶段主要是母亲对孩子的教育,第三阶段是学校与家庭教育相结合,如果前两个阶段教育成功了,那么第三阶段将是水道渠成的.在此本人提出以下几点注意事项供您参考. 1,3岁之前要培养好孩子的道德,修养（短期看不到效...果,但这是为13岁以后做准备的）,这阶段孩子 记忆力 是一生中最强的,所以以记忆为主,方法是播放孔子《论语》给宝宝听,虽然宝宝听不懂,也不会理解,但宝宝能记住,这就够了.一遍,两遍,十遍,八遍,宝宝吃饭,玩耍,睡觉,您只要放给他听就行了.等到他长大成人后,这些知识便生根发芽,他的道德修养全都能表出来； 2,3岁以后,主要培养孩子的 自信心 和 想象力 ,所以作为父母,一定要多鼓励,表扬,欣赏孩子,也许孩子会有一个完全不符实际的点子,但父母一定要大加表扬,以培养孩子积极思考的习惯,同时还能有助于培养孩子的自信心.在这个阶段还要注意锻炼孩子的坚强意志,为将来成功的道路奠定基石.主要方法是,如果孩子倒了,千万不要拉他起来,要让他自己爬起来,如果他不愿起来,那么大人也要趴在地上,让孩子学大人一样爬起来,如果孩子第一次站了起来,那么以后他便不会再依赖大人的扶持了,在他内心深处永远有了一个信念：跌倒了就要爬起来,不要让人拉....当然教育子女,还有很多注意事项,但3岁之前绝对是关键时期,千万不能错过.

其实教宝宝写字不用那么正儿八经的，你可以先自己当着宝宝的面写着玩，让他产生 好奇心 ，一旦他对你写字的行为产生了兴趣，你顺势而为给他一支笔，让他开始随便画，当他能够控制笔画出一些东西之后，你就可以尝试跟他一起写，写一些他感兴趣的字，他自然就会热心地去 模仿 了。只要他能写出一两个字，那种成就感就会鼓...舞他继续努力去学习。写字也跟别的事情一样，我觉得没有必要给孩子压力，一定要让他先体验到其中的乐趣，这样他才会有更多的想要写字的渴望，自然也就会学的更好了

三岁的孩子正处于对一切都好奇的时段，这时候给她培养爱好学习的习惯很重要：1 在家里要有规律得给孩子制造学习的氛围，家长也要热爱读书，读报，并常把自己看到的有趣的事讲给孩子听，慢慢孩子就会对书和报感兴趣。2 给孩子买些 儿童读物 ，每当孩子要求要看或想听时，一定要陪孩子一起看，并边读边一个个的指着字，...久之孩子会不知不觉的都认识那些字的。3 买一些认识 数字 ，字母，拼音，简体汉的挂图贴到家里孩子容易看到的墙上，孩子好奇就会问，家长一定要及时正确的说给孩子听，看多了自然就认识了。4 我认为对待这么大的小孩子学习不要太在意，正是玩的年龄，可以在玩中学习，学习中玩。不要给她压力，从而使她对学习产生恐惧和厌恶心理，就得不偿失了。当孩子自己对学习有好奇心时要及时给予教导就行了.

你好：比较理想的教育孩子的有.第一是经常主动和孩子交流鼓励孩子去 探索 周围的事情,在孩子做错事情的时候能给与一定的指点和引导.这样的教育方式可以促进孩子心智的发展,而且可将孩子的行为问题减少到最少.第二是在我们平常教育孩子中需要注意一个情况.那就是在我们教育孩子的时候需要注意一个相似度的问题.比如...孩子沉默型的孩子.而父母的性情却很着急.这样在教育中就会出现一定的问题.事实证明父母能很随和可亲的教育孩子往往会让孩子收获很多.第三是父母在和孩子之间有意或无意之间沟通的时候父母的反应性.也就说父母对孩子发出的各种需求应该是有一定的协调的.比如说孩子饿了就去喂孩子等.还有就是孩子在这个时期多去抚摸和抱宝宝会促进孩子的各种技能的发展.最后需要提醒的是做家长的一定要善于管理自己的情绪.而且在平时中多去调整自己的行为这样会对孩子的成长有很大的帮助的.我回答了很多希望你仔细的看下.也希望我的回答能帮助到你.