在知觉方面不仅对形状、颜色、大小能作判断，而且对数字和文字的判断能力已发育良好，记忆力已迅速发展，已具有倒背和顺背的能力；已具有一定的概念能力和简单运算能力；说话和语言理解能力已飞速发展，已积累了较丰富的语言词汇；在心理社会发育方面，已养成一定的自制力，与他和谐及友好接触增加；已习惯进行社会性和集体...性游戏；已表现出较好的智能行为，有一定的求知欲和学习兴趣，等等。5-6岁的孩子，在生理、心理方面的发育状况，已为入学进行正规学习准备了条件。 据研究分析显示：5-6岁是儿童入学的最佳时期，在这一时期入学，会有力地促进智力发展，有利于身心健康。这时入学的孩子，智商明显高于7-9岁入学的。

6,7岁

首先你要看你的孩子的智力水平和他现在是否在上学前班,是否有好奇心和求知欲,如果是这样,那么他可以先上.学生的智力水平和年龄是有很大关系的,我建议,如果孩子还没有准备好,最好让他稍微大一点6岁去读书会比较好些,也不会太吃力,他的智力水平自然发展到那里,学习和理解力就会到那里.

7 8岁