当宝宝咿呀学语，对发音感兴趣，并愿意盯着妈妈的嘴形看妈妈说话时，他的语言敏感期就开始啦。 在宝宝大约3个月大时，他们最早的“语言”就出现了慕狼。这些发音就是我们常说的咿呀学语。一般当宝宝感到舒适和平静的时候，就会喃喃自语。宝宝语言的发展会受到养育者和宝宝之间相互交流的巨大影响，因此，爸爸妈妈要经常给予宝宝正确、适度的语言刺激。 多和宝宝说话 在照顾、逗引宝宝时多与宝宝说话，会刺激宝宝调动各种感官感知爸爸妈妈的语言，促使宝宝积极地模仿成人的语言。平时照料宝宝或陪宝宝玩时，多描述一下正在做的事。例如，给宝宝换纸尿裤时，要边讲边做，让宝宝参与整个过程，熟悉日常生活用语。 让宝宝看着妈妈说话 当妈妈和宝宝说话时，宝宝通常会盯着妈妈看，让宝宝看见妈妈脸部和嘴唇的动作，有益于宝宝学习发出不同的声音。 睡前，读个故事给宝宝听 不要等宝宝能听懂大人的话了才开始给他读故事、唱儿歌，虽然小家伙对书本、儿歌等并没有什么概念，但让他听故事、给他看图画对他来说都是非常有吸引力的。尤其在睡前，给宝宝读一个小故事，不仅能帮助佳乔否宝宝安眠，也有利于宝宝语言能力的发展。 宝宝心情好时最爱“说话” 一般发音多的时候，常是吃饱、睡够、情绪好的时候。 在宝宝的视线范围之内，有一些物体或玩具使他高兴时，发音更昌点多。 成人逗他的时候，宝宝更喜欢咿呀学语。 当妈妈对宝宝的声音报以爽朗的微笑或发出赞许声，并轻轻抚摸着他的腹部模仿他的发音或与宝宝一对一答时，宝宝会更加起劲儿。 谈话：伊呀咿呀“一对一答” 宝宝2个月时就能听出妈妈语气中的情绪了。从第3个月开始，宝宝就会有目的地用自己的咿呀声和妈妈交流，进行自己的发音训练了，有时候还会用吐唾沫发出各种新奇有趣的声音。看着宝宝咿咿呀呀的样子，妈妈是不是感觉幸福极了？ 妈妈应该这样做 抱着宝宝，引导宝宝咿咿呀呀发出声音，并模仿宝宝的发音，提高宝宝发音的兴趣。 为宝宝唱有意思的歌谣，并通过模仿歌谣中动物的叫声、汽车的滴滴声等逗笑宝宝。 通过扮鬼脸、挠瘁等手段，使宝宝发声或发笑。给宝宝充分自由的时间，允许宝宝咿呀学语、咂舌、吐泡，充分感受口腔运动的快乐。