怎么教初中的孩子做数学应用题

我是一名大学生,给一个初中生补数学,有些题型我给她讲了好几遍,她做的时候还是很纠结。还有特别遇到工程问题,完完全全不会做,我有点急,她也有点失去信心、怎么才能帮助她更好的理解做应用题?? 求高手帮帮忙 谢谢
匿名用户    2012-07-28 15:29    

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咳咳 这位同学 我不由得想说两句,作为老师,如果你都手忙脚乱,学生又怎么能安佳府定下来呢,这样只会让她自己怀疑自己的能力,丧失自信。 讲解不在于将特定的题目解答出来,而在于让学生掌握知识点,学会举一反三。这就需要你来对知识点进行总结归纳。要注重赞美教育,注重引领学垃殊生自己解答,树立起自信心。 再者,作为工作需要,你还是留一手的好,既不要引起学生反感,也不要一下子全教完,大多数学生把辅导老师当作领路人,一减卫崭但上路了,就没有需要辅导者的必要了。同时加深个人魅力是必要的,外贸,谈吐,心得一类的。毕竟早饭工作不容易,与君共勉

匿名用户   2012-07-28 15:40
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工程题我也不会,但是你给他多讲几道就让他记住做题的思路就行

匿名用户    2012-08-11 18:10

以前我们老师说:做运用题首先找关系式,每个关系式一定要写出来,然后用一个划一个(因为一个关系式用两遍列方程会造成x=x的现象),开始觉得挺麻烦,后来发现很好的,再后来就不用写关系式了。还有老师说工程问题设参数啥啥啥的。。

匿名用户    2012-08-10 11:53

我建议对于这种笨一点的孩子,你应该耐点心,应用列表式学习方法,就是将所学的数学内容学在一张纸上(最好是给她分好类)各类相中再写包括的小项,小项中再写定义公式(必须在一张纸上写)使其定义公式与大的题类项目在脑海里有其清晰的印象,这样就不会因定义公式多而混乱(此纸夹在数学书中或铅笔盒里一有机会就拿出来看...一看,常熏习才能生巧力),练习多了就会对数学有一种清晰感(什么样的题入什么样的范畴,思维也就随之快捷了),我建议让她买本“5年中考3年模拟”其中讲解总结练习为一体会帮助她学习的,学数学没什么,关键就是有层次的学习,公式定义精通烂熟,熟才能生巧,才有灵感。(愿此建议能帮助你,)。

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金瀚钰_RGx1    2012-08-05 09:16

应该要搞清楚是她做,而不是你做,适当的交流,找到盲点在哪,才能对症下药。祝你成功!

匿名用户    2012-08-04 22:16
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