我想，他不举手，老师叫他答，他答的不会比别人差；让他参加活动，他也参与，并且和很投入。我想，这已经达到了教育目的。不能把 幼儿园 的教学目标等同于MBA或者影视学院。想让他多一些回答机会，那你可以和究医老师多交往。中班后，他涉苦会主动举手的。 自信心 和一个人对任务的把握水平有关，对幼儿来说，还和气质有关。气质 内向 你可以忽略，毕竟这不是父母遗传的，不要把心思都放在这个上。最现实的，你可能做到让自己的孩子比别人的知识和技能水平高。 表现力，你还是放弃吧。你我都不会把一个3岁的孩子教育成八面玲珑的社交天使。 你可能感觉很失望，你可以求助一下社会上的一些早暖认挡教机构，他们都说能提高孩子的自信和表现力。